dimecres, 22 d’abril del 2015

SANT JORDI

JA TENIM LA PARADETA DE SANT JORDI.

US DESITGEM UNA FELIÇ DIADA!


GIMCANA DE LES LLENGÜES

TOT A PUNT PER COMENÇAR LA GIMCANA DE LES LLENGÜES



  

DIA MUNDIAL DE LA POESIA

DIA MUNDIAL DE LA POESIA. 

El dia 21 de març va ser proclamat per la UNESCO Dia Mundial de la Poesia, i a l’escola vam fer un petit acte celebrar-lo.

Vam llegir un poema titulat “Illa escrita” del poeta i professor universitari Jaume Pont. Aquesta poema està traduït del català a vint llengües més. Així doncs, el vam poder llegir en diferents idiomes: català, castellà, anglès, italià, àrab i romanès.

També vam poder gaudir de les actuacions d’alguns nens i nenes de l’escola. Aquí teniu algunes imatges.












BIBLIOPATI

UNA ALTRA ACTIVITAT AL BIBLIOPATI

Els ajudants del bibliopati han preparat una altra activitat per fer a l'estoneta del bibliopati. 

Aquesta vegada una manualitat senzilla.



BIBLIOPATI

JA TENIM ELS GUANYADORS I GUANYADORES DEL "PASAPALABRA" DEL BIBLIOPATI !


ENHORABONA!!!!

dimecres, 4 de març del 2015

CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA

El passat divendres dia 27, varem fer un petit acte a l’escola per tal de determinar quins alumnes participaran al Certamen de Lectura en veu alta al tercer trimestre. 





Els alumnes seleccionats són els següents:
-          Cicle mitjà: Guillermo Pedrosa i Ferran Florejachs (suplent)
-          Cicle Superior: Clàudia Pijuan i Alba Pérez (suplent)
























 

 Per arribar a la final de Barcelona, s’hauran de superar els quarts de finalorganitzats pels  Serveis Territorials i Educatius d’Ensenyament  i lessemifinals organitzades per la Fundació Enciclopèdia Catalana (al llarg del mes de maig).


Us desitgem molta sort i que gaudiu d’aquesta experiència. Aprofitem també per felicitar a la resta de companys que van participar, perquè també van llegir molt bé.  

LA PIRÀMIDE DE LECTURA: UNA ESTRATÈGIA PER A L'ÈXIT ESCOLAR


Resultat d'imatges de piramide de lectura
 
Existeix una relació directa entre l’hàbit lector i l’èxit escolar: la majoria dels alumnes que són lectors habituals se’n surten en els estudis. La lectura ens ajuda a millorar en aspectes fonamentals com la comprensió lectora, l’ortografia, la capacitat de reflexió i de presa de decisions o el nivell de coneixements generals.
 

 
Aquesta setmana els alumnes de tota la primària han realitzat una activitat per tal de fer una reflexió sobre la importància de la lectura i la nostra implicació. 
 

 Resultat d'imatges de piramide de lectura
 

 
La proposta de laPiràmide de la Lectura  ofereix també als alumnes la possibilitat de comprometre’s, personalment, en el desenvolupament del seu hàbit lector. 
 

 
Per tant aquesta proposta combina dos objectius: 

a) Desenvolupar l’hàbit lector
b) Desenvolupar la competència d’autonomia i iniciativa personals


Esperem que aquesta activitat els hagi servit per reflexionar i per incentiva’ls una mica més en el plaer de la lectura.