dimecres, 4 de març del 2015

CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA

El passat divendres dia 27, varem fer un petit acte a l’escola per tal de determinar quins alumnes participaran al Certamen de Lectura en veu alta al tercer trimestre. 





Els alumnes seleccionats són els següents:
-          Cicle mitjà: Guillermo Pedrosa i Ferran Florejachs (suplent)
-          Cicle Superior: Clàudia Pijuan i Alba Pérez (suplent)
























 

 Per arribar a la final de Barcelona, s’hauran de superar els quarts de finalorganitzats pels  Serveis Territorials i Educatius d’Ensenyament  i lessemifinals organitzades per la Fundació Enciclopèdia Catalana (al llarg del mes de maig).


Us desitgem molta sort i que gaudiu d’aquesta experiència. Aprofitem també per felicitar a la resta de companys que van participar, perquè també van llegir molt bé.  

LA PIRÀMIDE DE LECTURA: UNA ESTRATÈGIA PER A L'ÈXIT ESCOLAR


Resultat d'imatges de piramide de lectura
 
Existeix una relació directa entre l’hàbit lector i l’èxit escolar: la majoria dels alumnes que són lectors habituals se’n surten en els estudis. La lectura ens ajuda a millorar en aspectes fonamentals com la comprensió lectora, l’ortografia, la capacitat de reflexió i de presa de decisions o el nivell de coneixements generals.
 

 
Aquesta setmana els alumnes de tota la primària han realitzat una activitat per tal de fer una reflexió sobre la importància de la lectura i la nostra implicació. 
 

 Resultat d'imatges de piramide de lectura
 

 
La proposta de laPiràmide de la Lectura  ofereix també als alumnes la possibilitat de comprometre’s, personalment, en el desenvolupament del seu hàbit lector. 
 

 
Per tant aquesta proposta combina dos objectius: 

a) Desenvolupar l’hàbit lector
b) Desenvolupar la competència d’autonomia i iniciativa personals


Esperem que aquesta activitat els hagi servit per reflexionar i per incentiva’ls una mica més en el plaer de la lectura.