dimecres, 13 de novembre del 2013

AJUDANTS DE BIBLIOTECA CURS 2013-2014

El nou curs ha començat i us presentem al nostre equip d'ajudants 2013-2014.




A més dels nostres alumnes, enguany comptem amb la col·laboració d'un grup de mares i pares que dimecres i divendres a la tarda ens ajuden a folrar i entrar llibres al programa de la biblio.

dimarts, 4 de juny del 2013

RELATS GUANYADORS DEL CONCURS LITERARI SANT JORDI 2013.

PRIMER A.- TRISTESA


Un dia un gos petit que es deia Jan va sortir a passejar i es va perdre al bosc. Com no va trobar la seva casa es va fer una caseta de branques petites i allí va passar la nit. Pensava que ningú l’estimaria perquè no l’anaven a buscar.
Andrea Marquez

PRIMER B.-  LA POR


Un dia el meu amic Jaume es va quedar a la meva casa i vam veure una pel·lícula de terror després vam sopar i després ens vam anar a dormir i quan estavem dormint, el Jaume va tenir un malson i va cridar. Tots ens vam espantar i vam anar a la seva habitació. Vam veure que només tenia un malson llavors vam estar més tranquils i vam tornar a dormir tranquilament.
Nahuel Segura

SEGON.- L’AVENTURA


Hi havia una vegada una classe que anaven d’excursió a un bosc. Quatre nens es van encantar i es van perdre, primer tenien molta por però després quan van trobar un follet els hi va marxar tota la por. El follet es va presentar i els nens també. Quan els nens li van dir tot el que havia passat, el follet va somriure i va dir: Seguiu-me. El van seguir i es van trobar  de tot: serps, porcs senglars fins i tot van trobar el grup. Llavors quan la senyoreta els va veure els va castigar. Ho van explicar tot, ningú els creia però ningú els creia però estaven contents.
Jaume Vidal

TERCER A.- LA FELICITAT


La felicitat s’obté de l’amor d’estar amb les persones estimades. La felicitat és un sentiment agradable. La felicitat significa estar content. Quan les coses surten bé estàs feliç... I motius tenia la Laura per ser feliç perquè d’ençà que la mare estava embarassada, estava més contenta que mai ja que sempre havia desitjat tenir una germaneta.
Van passar dies i dies fins que la Sabrina va néixer. Tenia els cabells rinxoladets i negres, amb uns ulls blaus preciosos, la seva pell era suau i blanca com la llet i era petita com un cigronet. Sempre tenia molta gana plorava i dormia molt. La Laura se la mirava sorpresa de les coses que feia. Tenia moltes ganes de jugar amb ella però encara era massa petita.
L’estiu havia arribat i la Sabrina havia crescut molt ràpid i ja s’aguantava dreta tota sola. Un dia que feia molta calor van pensar d’anar a la platja. La Laura estava molt contenta d’anar-hi i poder-se banyar amb la seva germana.
A l’arribar, la Laura es va adonar de que l’aigua del mar era perillosa per a la Sabrina, encara era massa petita i es podia ofegar. Però de seguida va pensar una solució per a què la seva germana es pogués refrescar. Li va fer un gran forat a la sorra i el va omplir d’aigua tot fent viatges amb la galleda, del mar fins a la Sabrina que ja s’havia posat dintre.
Quan la Laura va acabar, es va posar dintre amb la seva germana, Estaven molt contentes i van passar un dia de platja fantàstic!

I QUI NO S’HO CREGUI QUE HO VAGI A VEURE!

Carlota Fernández

TERCER B.- LA CAROLINA ESTÀ ENAMORADA


Hi havia una vegada una nena que es deia Carolina, tenia els cabells llargs i negres . Un dia a l‘escola va venir un xic nou, que es deia Àlex .A la Carolina, l’ Àlex li va semblar molt guapo .
Quan va tornar a casa, el primer que va fer va ser tancar-se a l’habitació per pensar què podia fer . Però aleshores, la Carolina va pensar: “ Cada cop que el vegi me n’enamoraré més, que podré fer?´´. Al cap d’uns minuts va aparèixer una petita fada que, a la Carolina li va impressionar  ,i que es deia Aurora, va dir:
-         Carolina saps què pots fer?
La Carolina va dir impacient:
-         Què puc fer?
-         Digues-li , Carolina.
El dia següent, a l’hora del pati la Carolina li va dir a l’Àlex que li havia de dir una cosa. “Quina cosa?’”, li va preguntar ell.
-         Doncs que estic enamorada de tu, Àlex.
La Carolina va marxar corrent dels nervis i des d’aquell dia no va tornar a parlar amb ell. Un dia l’Àlex va agafar la Carolina d ela mà i li va dir:
-         Tot aquest temps t’he volgut dir una cosa, però tu no em deixaves. I si l’altre dia tenies tanta vergonya, haver-ho dit. Tu també em sembles molt guapa.
De sobte va sonar el timbre per tornar a classe i l’Àlex va dir a la Carolina que l’endemà es trobarien en aquell racó. Van passar-se tota la classe d català fent-se ullets l’un a l’altra. La Carolina va tornar a casa contentíssima, es va tancar a l’habitació i va cridar l’Aurora. Li va explicar tot: “Ha funcionat!”.
-         Me n’alegro molt!- va respondre l’Aurora.
El dia següent, a l’hora del pati, la Carolina i l’Àlex van reunir-se de nou i ell li va demanar ser nuvis, ella va acceptar i van ser feliços i van menjar anissos.
Bet Mercadal

QUART.- LA BALLARINA EMOCIONADA!!!


Hi havia una vegada una nena que es deia Marina que tenia una passió des de ben petita. Li encantava ballar, però li costava molt enrecordar-se dels passos de la coreografia.
Cada dia anava a l´escola de ball. Les seves companyes i la professora no sabien com ajudar-la. Li faltava motivació.
Un dia, la professora de ball els hi va donar una gran notícia: per les festes de Santa Tecla farien una actuació al teatre de Tarragona. Tan sols tenien dos mesos per assajar.
La coreografia era molt divertida i tenia moltes acrobàcies.
La Marina estava il·lusionada per aquell nou repte. Va ser molt constant en els assajos, no se’n va perdre ni un, i amb l’esforç i la il.lusió de millorar, poc a poc va anar agafant més seguretat.
Per fi va arribar el dia que ja s´enrecordava dels passos.
La nit abans de l’actuació no podia dormir perquè estava molt emocionada i nerviosa. Finalment va arribar el gran dia. Tots anaven vestides amb un vestidet de volants, sabates brillants vermelles, arrecades en forma de cireres i una flor rosa amb purpurina al cap. Anaven maquillades amb pintallavis vermells, sombra d´ulls i coloret.
Van sortir a l´escenari i tothom aplaudia. Hi havien els pares, els amics, els professors de ball etc.
-Visca, visca!!!
Quan van acabar, tot el públic va aplaudir enèrgicament. La Marina molt emocionada,  va pensar per sí maeixa :
-          Per fi ja he complert el meu desig... ser una bona ballarina!

Marta Navarro

CINQUÈ.- LES LLÀGRIMES ALS ULLS


L’any passat, un nen va anar a esquiar als Pirineus amb la seva família i molts amics. Cada dia  s’ho passava molt bé jugant i esquiant amb els amics.
L’últim dia es va sorprendre molt; després de recollir tot, va sortir per marxar i de cop i volta va veure com l’autobús marxava sense ell. Sentia molta por i això li impedia actuar. Pensava, que passa? Marxen sense mi!!!
Se sentia sol, angoixat, no sabia que fer¡.
Plorant i plorant  va començar a donar voltes i voltes per l’hostal, desesperat, buscant alguna solució. Les llàgrimes als ulls no li deixaven veure la resposta a tot això, no era capaç de pensar.
Quan ja no sabia què fer i creia que res es solucionaria, va venir un bon home, i li va preguntar: -per què plores?-. Quasi que no li sortia la parla, però li va aconseguir  explicar tot el que passava. Aquell home li va donar la solució a tot aquell enrenou. Van anar a corre-cuita cap a recepció.
Acompanyat d’aquell bon home, ho van explicar tot a ala recepcionista.
La senyora de recepció ràpidament va trucar a l’autobús perquè tornés. Va sortir de l’hostal i miracle! allí estava l’autocar.
Va sentir tanta alegria que es va posar a ballar i fins i tot va cantar (ella molt dolent en aquestes coses).
Mai va oblidar a aquella persona que va decidir ajudar-lo quan més ho necessitava, ni tampoc la sensació de por que va sentir.
Joan Vidal

SISÈ.- ELS SENTIMENTS


Hi havia una vegada un nen que es deia Joan . El Joan era un nen prim, alt i molt lleig. A ell li agradava una nena que es deia Maria que era totalment diferent al Joan: era guapa, prima i d’altura mitjana. Pels passadissos de l’institut sempre la mirava però la Maria no li feia ni cas. Ell es va apropar, però es que no l’escoltava i tots els nens de l’institut començaven hahahahahaha!!!!!!.
El Joan va anar a parlar amb la seva professora l’Eulàlia que era l’unica que escoltava. L’Eulàlia com a bona professora que era li va donar uns bons consells al Joan i quan va escoltar aquelles paraules es va emocionar i tot. El dia següent va seguir els consells que li havia donat la seva professora i per fi havia aconseguit que la Maria parlés amb ell.
Quan van passar anys i anys aquests dos noiets es van enamorar, van muntar un negoci, van tenir un fill i es van casar.
Després de 5 anys del casament es va morir la professora Eulàlia i quan el Joan es va assabentar va començar a plorar i plorar fins que se li va passar.
El Joan cada dia es feia més gran i els seus fills també, fins que van començar a portar el negoci del seu pare i de la seva mare i que abans que el Joan morís li va donar els consells que la seva professora Eulàlia li va donar. I així és com va acabar la història del Joan. Conte acabat, conte contat.


Oriol Recasens

dimecres, 8 de maig del 2013

DIVENDRES, S’ACABA LA SETMANA CULTURAL



Durant el mati ens va visitar la Núria Pradas autora de literatura infantil i juvenil que va estar parlant una estona amb els nostres alumnes sobre el llibre que havien llegit. Cicle Superior va llegir “La Colla de les Mofetes” i Cicle Mitjà “Això no mola Escarola”.

 
A la tarda es va fer el lliurament de premis de “La Gimcana de les Llengües” i per primera vegada en 6 anys que fem aquesta activitat va haver un desempat en directe. A Cicle Inicial hi havia un empat entre 8 nens i es va decidir fer un desempat de manera que només quedessin 1 ó 2 alumnes per 1r A i 1 ó 2 per 1rB.
Els guanyadors van ser:

1r A.- Lluc Pedrola
1r B.-  Víctor Pijuan
2n.- Ferran Sauret i Leyre Serramià
3r A.- Ana Cañas
3r B.- Vinyet Recasens i Berta Hernández
4t.- Marta Navarro
5è.- Laia Martínez
6è.- Pol Sáez i Núria Prada

 
Per acabar aquesta Setmana Cultural i com ja es va fer l’any passat vam celebrar el berenar intercultural en el què gràcies a les aportacions de les famílies van poder degustar gran varietat de dolços, l’escola els va vendre a preu simbòlic per a recaptar diners i així poder adquirir una nova pissarra digital el proper curs. Es van recaptar entre les diferents activitats com el berenar i les manualitats un total de 386 euros. Moltes gràcies a tots per la vostra col·laboració.


 
 



TORRETES DE POESIA


El dijous, els alumnes d’Educació Primària van formar grups intercicles i van realitzar una taller que consistia en elaborar una torreta amb una flor amb els materials que volguessin i escriure una poesia. Mireu quines obres d’art més boniques ens van quedar.


dimecres, 24 d’abril del 2013

CONTES ESBOJARRATS


El dimecres dia 24 d’abril ens va visitar algú molt especial a l’escola, la besavia M. Dolors que ens va fer unes versions molt divertides d’alguns contes com “La rateta que llegia a l’escaleta” i “La caputxeta forçuda”. Els nens i nenes s’ho van passar pipa esperem que ens torni a visitar aviat.

CONCURS LITERARI


El dia 23 d’abril amb motiu de la diada de Sant Jordi vam celebrar el lliurament de premis del concurs literari el en que van participar tots els alumnes d’Educació Primària i un d’artístic en el que van participar els alumnes d’Educació Infantil. Aquest any el tema del concurs ha estat els sentiments de 1r a 6è i pel concurs artístic hem escollit els poemes del llibre Marina i Cavallet de mar de l’Olga Xirinacs.

Relació de guanyadors:


CONCURS ARTÍSTIC. EDUCACIÓ INFANTIL. Basats en l’obra de l’Olga Xirinacs
 
P3.- Aleix Garcia
P4.- Pere Dalmau
P5.- Aaron Villa. 


CONCURS LITERARI. EDUCACIÓ PRIMÀRIA


PRIMER A: Pseudònim DRIA (Andrea Marquez)

PRIMER B: Pseudònim LUIGI (Nahuel Segura)

SEGON.-  Un text sobre la por i la imaginació Títol “L’Aventura” Autor: Jaume Vidal

TERCER A Un text sobre la felicitat Títol “La felicitat” Pseudònim Spring (Carlota Fernández)

TERCER B Un text dedicat a l’amor Títol “La Carolina està enamorada” Pseudònim Floc de neu (Beth Mercadal)

QUART  Un text sobre la vergonya i l’esforç personal Títol “La ballarina emocionada”  Pseudònim Violeta (Marta Navarro)

CINQUÈ  Un text sobre a por i l’abandonament Títol  “Les llàgrimes als ulls”  Pseudònim Pepito Grillo (Joan Vidal)

SISÈ  Un nou text sobre l’amor i l’afecte Títol “Els sentiments”  Pseudònim Street (Oriol Recasens)

Per acabar els alumnes de sisè van interpretarar unes cançonetes amb el flabiol.

 

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Els alumnes de 2n de primaria van representar la Llegenda de Sant Jordi als més petits de l'escola, també van convidar els nens i nenes de la Llar d'Infants.





dilluns, 22 d’abril del 2013

CONTES DE POR

Avui hem començat la Setmana Cultural a l’escola. Els alumnes de Cicle Superior han passat per la biblioteca a escoltar contes de por. Ha estat una experiència divertida.



dimarts, 2 d’abril del 2013

DIA MUNDIAL DE LA POESIA

El passat dijous 21 de març es va celebrar el dia mundial de la poesia a l’Escola ens vam reunir a les 10 del matí per escoltar el poema “Només la Veu” de Zoraida Burgos traduït em diferents llengües. Es va llegir en català, italià, castellà, anglès i àrab. Els alumnes de cicle mitjà van recitar alguns dels poemes que s’estan preparant pel concurs de lectura en veu alta al que ens presentarem properament.
El recital va ser tot un èxit i els nostres alumnes van gaudir de la poesia de la ma dels seus propis companys en una jornada molt especial.



dimecres, 27 de febrer del 2013

LA CUCAFERA, TIRO LIRO I REPORTER DOC VISITEN L’ESCOLA


L’Editorial Bayard va visitar l’escola i ens va presentar algunes de les seves revistes com La Cucafera, Tiro Liro i Reporter Doc.
Els alumnes d’Educació Primària van realitzar uns tallers amb la Marina, animadora de l’editorial en els que van conèixer aquestes publicacions.


dimarts, 26 de febrer del 2013

LA MALETA DE LA FUNDACIÓ GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ

Durant un mes ens visita la maleta de la Fundació Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca amb el projecte lectures d’anada i tornada, llegim en català.
Aquests llibres els trobem exposats davant la biblioteca de l’escola on els alumnes els poden mirar i si hi ha algun del seu interès els poden prendre cap a la classe per a llegir-los o treballar-los allà.
Hi ha llibres de tota mena: de lectura, de coneixements, d’animals... i són una bona eina per animar als nostres alumnes a gaudir de la lectura en qualsevol moment.